听学校汇报并观看感恩教育录像后亦深受感动。
    新华社、中央电视台、广西卫视、广西新闻在线、南宁电视台、北海电视台、中国教育报、广西电台、广西日报、南国早报、南国今报、北海日报、桂林日报、左江日报、右江日报、法治快报、广西政协报及各地新闻媒体相继报道，一致感赞为“感人肺腑，见所未见”！社会反响巨大。
    在我们感恩教育课堂上，专家将从人性的本质和原动力出发，以治心扶志为本，用极具感染力和震撼力的心语，引导孩子们回想过去、重温往事、反思自己、遥挂父母、感念恩情，使孩子们忆旧时梦想，念旧时处境；忆往日壮志，念今日心态。使孩子们麻木的心灵感知痛苦，蒙昧的良知得以唤醒，迷失的自我重新找回。点燃孩子们心中的激情，让孩子的心灵尘埃得到荡涤和净化！由于专家的引导情真意切、事例生动，感人肺腑，每一场都有近半学生自发上台袒露心声，要么流泪忏悔，要么当众发誓要为报答深恩而努力学习，发愤做人。场面十分感人。许多老师、家长都被孩子们的举动感动得泪流满腮。
    回顾一个个感人肺腑的场面、一次次热情洋溢或热切期盼的来电，我们深受鼓舞，也深感中国的亲子教育任重道远。下面，我们谨借已经开展感恩教育学校师生们普遍的感受来谈谈我们对开展感恩教育必要性与紧迫性的粗浅认识：
    一、现场反馈表明：感恩教育是学校德育工作的重要组成部分
    从2004年下半年以来，在近千场的感恩教育活动中，我们经历了从受讥讽到受欢迎，由被怀疑到愉快合作的过程。其中的酸甜苦辣，只有亲历亲为者才能体味到。号称“广西名校”的南宁三中，在39中等学校的盛情推介后，仍然半信半疑。当我们应邀到校向校领导宣传时，一位副校长开口就问：“每个学校都有心理咨询室，他们每学期都在进行心理健康教育，也包括感恩教育，你们这种报告会充其量也只是一次演讲，能起多大的作用呢？”当本次大会进入到互动阶段时，上千学生纷纷上台袒露